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Comedor

Los alumnos/as más pequeños del Colegio cuentan con su propio horario y comedor.

  • Los niños y niñas de 1 año comen en las tronas disponibles para ello en su propia aula.
  • Los niños y niñas de 2 y 3 años comen en el comedor destinado al Primer Ciclo de Infantil.

El resto de alumnado comparte comedor para lo que se han establecido diferentes horarios/turnos según la etapa educativa.

COMIENZO DEL SERVICIO DE COMEDOR Curso 2026-2027
  • 1er CICLO INFANTIL el 14 de septiembre
  • 2º CICLO INFANTIL el 7 de septiembre

Después de comer el alumnado de uno, dos y tres años será acostado para que pueda echar la siesta. Todos ellos/as contarán con cuidadores/as que les atenderán convenientemente.

  • PRIMARIA desde el 7 de septiembre
  • SECUNDARIA el servicio de comedor comienza el 1 de octubre (de octubre a mayo, lun-mar-mier)

El alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria que haga uso del servicio de comedor tiene la posibilidad de acudir al aula de estudio.

El servicio de comedor está atendido por la empresa GASCA. Los expertos nutricionales de esta empresa diseñan los menús del centro, asegurando que el alumnado reciba los nutrientes y la energía necesaria para sus actividades diarias. Los menús están adaptados a las necesidades del alumnado según prescripción médica; incluyen información nutricional y recomendaciones para las cenas.

En caso de padecer alguna alergia y/o intolerancia alimentaria, las familias informarán al Centro con antelación presentando el correspondiente informe médico. La empresa de catering proporciona menús especiales para estos niños/as.

Los menús son publicados mensualmente en la página web para que las familias puedan consultarlos.

Nueva ley comedores escolares ABRIL 2026

MENÚS DEL COMEDOR – julio 2026

Guardería BASAL julio 2026

Guardería BASAL YOGUR NATURAL julio 2026

Guardería NO CERDO julio 2026

El pago del comedor puede hacerse a través del banco en 10 cuotas mensuales iguales, o bien adquiriendo tickets en la recepción del colegio. Para más información sobre precios y métodos de pago dirigirse a la administradora del centro.

 

NORMAS EN EL COMEDOR

El momento del comedor y tiempo libre del mediodía son parte de la educación escolar y deben ser un complemento más en nuestra propuesta educativa. El comedor es un espacio donde los niños y niñas pueden socializar y aprender a compartir momentos con sus compañeros y compañeras. Por tanto:

  • El alumno/a debe preocuparse de llegar puntualmente al comedor, así contribuirá al buen funcionamiento del mismo.
  • La entrada al comedor se hará con orden y tranquilidad, sin correr, empujar o gritar.
  • Se debe mantener un comportamiento correcto en el comedor, respetando a todas las personas (responsables del comedor, monitores, profesorado, resto de alumnado…).
  • Entre compañeros y compañeras se evitarán los insultos, agresiones o coacciones, especialmente con los más pequeños.
  • En el comedor, se deberá hacer un buen uso de la vajilla y del mobiliario.
  • No se tirarán al suelo restos de comida u otros objetos.
  • Después de comer, los alumnos y alumnas permanecerán en el patio o en la sala asignada.
  • Si un alumno/a tiene que salir del Centro después de comer, su madre, padre o tutores legales deberán comunicarlo por escrito al Colegio.

 

Consecuencias del incumplimiento de estas normas

  • Si el alumno/a tiene una actitud inadecuada, los responsables del comedor le llamarán la atención.
  • Si en el periodo de un mes el comportamiento objeto de aviso no ha remitido, se considerará una falta grave, iniciándose el protocolo que la normativa establece en estos casos, que incluye información por escrito a las familias.
  • Si estas circunstancias son reiterativas, el equipo directivo podrá sancionar al alumno/a con la pérdida del derecho de asistencia al comedor de forma inmediata, o para el siguiente curso, atendiendo a la gravedad de los hechos.

 

HÁBITOS

El comedor no solo nutre, también educa en hábitos saludables, convivencia y respeto entre compañeros de diferentes edades. Es un lugar de encuentro donde se fortalecen los vínculos entre los estudiantes, así como valores como la solidaridad y el compañerismo,

Hábitos alimentarios

  • Distinguir y denominar los alimentos de que se compone cada plato.
  • Aprender a comer los platos en su orden correspondiente.
  • Aprender a comer de todo.
  • Aprender a masticar correctamente para tener una buena digestión.
  • Aprender a ser respetuosos con la comida (no jugar con ella y no tirarla fuera del plato ni al suelo).
  • Familiarizarse con el lenguaje relacionado con la comida y aprender una correcta adjetivación (dulce, salado, jugoso, soso, ración, porción).
  • Aprender a medir la cantidad de comida según su apetito y repetir sólo cuando se hayan comido todos los platos del menú.

 

Hábitos higiénicos

  • Aprender a utilizar los cubiertos durante la comida en función de las edades (no son un juguete, ni se golpea con ellos).
  • Aprender a lavarse las manos tanto antes de comer, y la necesidad de hacerlo, como después.
  • Aprender a no ensuciarse durante la comida.
  • Aprender a utilizar tanto el cuchillo como la servilleta adecuadamente, en función de las edades.
  • Lavarse los dientes después de comer, y en función de las edades, con ayuda.
  • Aprender a cuidar la higiene personal.

 

Hábitos de comportamiento

  • Llegar con puntualidad al comedor.
  • Entrar y salir en orden y sin gritar del comedor.
  • Permanecer sentado/a correctamente durante el tiempo que dure la comida.
  • Respetar al personal del comedor: monitores, personal de cocina, personal del centro, etc.
  • Aprender a solicitar la atención de la monitora con la mano alzada, y esperar el turno con tranquilidad.
  • Durante la comida hablar en tono de voz adecuada y sin hacer ruidos (hablar con la boca libre de comida).

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